3000灾区学子即将结束在连学习，夏德仁寄语同学们“做有责任、有知识、有技能、有毅力的人”

  一个请求

　　“夏市长是经济学博士生导师、教授，能否为学生们讲一次课？”夏德仁把这个请求答应了下来。

　　一次践诺

　　“给学生讲的东西必须准确，哪怕是一个数字也不能马虎。”夏德仁多次修改、完善讲义，对其中涉及到的每一个数字，都经过了反复核对。

　　“夏德仁市长要来给我们上这个学期的最后一课！”昨日一早，这个消息让正在大连东软信息学院学习的3000名成都东软信息技术职业学院的学生，纷纷涌进图书馆报告厅“抢座”。在其他教室，无法到讲座现场的学生打开笔记本电脑，同步收听、收看。

　　9时许，一席正装的夏德仁准时登台，报告厅里掌声如潮……两个月前，成都东软信息技术职业学院的学生们到大连复课。在动员了各方面的力量，给学生们做了妥善安排之后，夏德仁又来到灾区学生们中间，察看了宿舍、食堂、教室，了解了学生们的学习和生活情况。夏德仁对成都东软信息技术职业学院的负责人说：“看到灾区孩子们的学习、生活安排得很好，我放心了。我个人还想为灾区的学生们做点事情。”学院的这位负责人说：“夏市长是经济学博士生导师、教授，能否为学生们讲一次课？”夏德仁把这个请求答应了下来。

　　尽管做了讲课的准备，但是由于工作繁忙，讲课的时间难以确定。8月21日，正在广西考察的夏德仁让市政府办公厅的同志把他的讲稿传给他。在广西和江苏期间，连续用了几个晚上，夏德仁将讲稿再次修改、完善：“给学生讲的东西必须准确，哪怕是一个数字也不能马虎。”对讲义中涉及到的每一个数字，他都经过了反复核对。

　　报告厅前面的投影屏幕上，打出了夏德仁这次授课的主题：《全球化背景下的IT产业发展与人才培养》。“同学们学的都是IT专业。今天我把对IT产业发展的一些思考，拿出来和同学们一起交流。”一个半小时里，夏德仁用翔实的材料和明确的观点，告诉学生们——IT产业竞争的核心是人才竞争，一定要学好专业知识，为祖国的振兴积聚能量。

　　最后，夏德仁深情地寄语广大学子：抓住时代发展给予我们的机遇，做有责任、有知识、有技能、有毅力的人。

　　这精彩的一课，赢得了广大师生的热烈掌声。掌声刚刚落下，学生们又提出了一连串的问题：“夏老师，在全球经济滞胀情况下，软件产业发展该如何应对？”“夏老师，您认为中国软件业能够以创新的面貌参与全球竞争吗？”……夏德仁耐心、细致地回答了大家的提问。